2024年5月24日11时40分，长春建筑学院电气信息学院于教学楼党团活动室召开2023-2024学年第二学期团委学生会第十次学生干部培训会议。本次会议由学院党总支书记穆长青、团委书记高雪主讲，团委学生会各部门负责人参加本次会议。
会议伊始，高雪就团委学生会各部门近期开展工作过程中出现的问题进行详细指出，并针对各部门下一步工作安排提出以下几点针对性建议。
精心筹划，矢志创新。各部门在开展活动时，务必对活动背景进行深入理解，确保活动不偏离主体，工作杜绝敷衍了事，更要注重后续收尾问题，对活动展品进行妥善安置。同时，对近期毕业季活动，各部门积极策划活动方案，在保留传统活动的同时力求创新，立足各部门特点开展活动；
严格督促，保障安全。大四学子即将返校答辩，有关部门要及时提醒同学们按时归寝，纪律问题要严格强调，避免酗酒、斗殴等恶性事件的发生；
3.及时报备，宣传到位。各部门在开展活动时宣传要到位，须提前对全院师生进行多形式宣传。同时，在开展活动时提前报备告知。
最后，穆长青针就各部门工作汇报出现的细节问题以及毕业季活动策划进行指导。
严谨细化，敢于创新。各部门将归档材料以表格分类整合，秉承细节化、具体化的原则，注意文字严谨性，制定表格时注意内容划分，使工作留存有始有终，成果清晰可见。同时，各部门在策划毕业季活动时，要集思广益、勤探讨、勇创新、敢实践；
加强管理，提高警惕。近期网络诈骗猖狂，有关部门及时张贴预防诈骗海报并对寝室楼加强进出管理，督促同学们不要因小失大，避免无妄之灾的发生。
编辑：关兰英
串口通信
——嵌入式工程师资质培训第十七期
Embedded Engineer Qualification Training
为了使同学们加深对嵌入式工程师专业技能知识的了解和掌握，巩固课堂知识，拓展专业视野，为专业技能大赛和取得职称证资质打下良好基础，推动“学生课后大讲堂”，促进学风建设。由赛创社团主导，与学习部合作，共同举办嵌入式工程师资质培训，培训采取“老带新”的方式，充分发挥同学间的“互帮互助”精神。主讲由赛创科技研发部的学生们担任，面向全院学生开展，主要为大一、大二学生，培训活动将贯穿整个学期，培训地点为各专业社团的晚自习活动室。
本期嵌入式工程师资质培训在电气信息学院教学楼106举行，由23级电气工程及其自动化专业学生路亚辉作为主讲人为大家详细讲解了串口通信。首先，为同学们讲述了串口通信的概念：
计算机常用通信方式有两种：
并行通信和串行通信，并行通信概述:多条数据线同时传送数据的每一位。其特点是：传送速度快，但所需数据线多，适用于近距离通信。串行通信特点是：传送速度慢，但仅需一条数据线，故适用于远距离通信；
串行通信有两种方式：
异步串行通信和同步串行通信；根据串行数据的传输方向，可以将通信分为：单工，半双工，双工
接着又向我们介绍串口通信寄存器，串口通信的应用
串口通信寄存器
SM2：允许方式2或方式3多机通信控制位。在方式2或方式3时，如果SM2位为1且REN位为1，则接收机处于地址帧筛选状态。此时可以利用接收到的第9位（即RB8）来筛选地址帧：若RB8=1，说明该帧是地址帧，地址信息可以进入SBUF，并使RI为1，进而在中断服务程序中再进行地址号比较；若RB8=0,说明该帧不是地址帧，应丢掉且保持RI=0。在方式2或方式3中，如果SM2位为0且REN位为1，接收收机处于地址帧筛选被禁止状态。不论收到的RB8为0或1，均可使接收到的信息进入SBUF，并使RI=1，此时RB8通常为校验位。方式1和方式0是非多机通信方式，在这两种方式时，要设置SM2应为0。
REN：允许/禁止串行接收控制位。由软件置位REN，即REN=1为允许串行接收状态，可启动串行接收器RxD，开始接收信息。软件复位REN，即REN=O，则禁止接收。
串口通信应用
三、其他串行通信及工作方式应用
1、奇校验（odd parity)：让传输的数据（包含校验位）中1的个数为奇数。即：如果传输字节中1的个数是偶数，则校验位为“1”，奇数相反。》
2、偶校验（even parity)：让传输的数据（包含校验位）中1的个数为偶数让传输的数据（包含校验位）中1的个数为奇数。即：如果传输字节中1的个数是偶数，则校验位为“0”，奇数相反。奇校验（odd parity）
通过这节课同学们明白且懂得了串口通信使用，在程序中使用，能在编写程序的过程中更省力与方便。
在知识点讲解结束后，同学们积极提问，路亚辉耐心地进行了讨论和解答，并对本期知识点进行了总结。通过本次培训，同学们已经能够独立进行环境配置和应用操作，并反复进行训练操作，期待在编程道路上有一个良好的开端。希望同学们在接下来的嵌入式工程师资质培训中能够希望同学们在接下来的嵌入式工程师资质培训中能够充分发挥自己的潜能，以饱满的热情和专注的态度投入到学习中。
审核：穆长青
高雪
编辑：赛创合作交流协会 屈德彧 祝雍月
